PERCORSO ADATTO PER: SCUOLA SECONDARIA
La storia del Novecento è stata tragicamente segnata dall’emergere di regimi di stampo totalitario. Come hanno reagito gli artisti alle vicende storiche che hanno attraversato le loro vite? Come si sono rapportati al potere? Un percorso nel quale si intersecano la grande storia e le tante storie di artisti, mecenati e storici dell’arte che, in nome della propria libertà intellettuale, hanno permesso che l’arte continuasse a crescere libera.
Itinerario cittadino collegato: Il Museo del Novecento
Our guided tours, of approximately 90 minutes, are built on the interaction and active involvement of students in front of the works.
They propose interdisciplinary themes, aimed at the deepening of art history in the context of History, History of Culture, Literature, Philosophy and Science.
The tours are always designed to be accessible and inclusive even for people with disabilities.
sensibilizzare gli studenti al rispetto del patrimonio culturale ed alla sua conoscenza, con un approccio intelligente e divertente.
attraverso la lettura di alcune opere della Pinacoteca di Brera, offrire gli strumenti per comprendere il fenomeno artistico nelle sue varie articolazioni, al fine di collegare le varie aree disciplinari.
la visita prevede l’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia e può essere modulata in relazione alle esigenze del docente.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.
Before subscribing please read the informative
