{"version":"1.0","provider_name":"Amici di Brera","provider_url":"https:\/\/amicidibrera.org\/en\/","title":"DAL TRECENTO AL SETTECENTO","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Z8vhyEGVjQ\"><a href=\"https:\/\/amicidibrera.org\/en\/percorso\/1893\/\">DAL TRECENTO AL SETTECENTO<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/amicidibrera.org\/en\/percorso\/1893\/embed\/#?secret=Z8vhyEGVjQ\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;DAL TRECENTO AL SETTECENTO&#8221; &#8212; Amici di Brera\" data-secret=\"Z8vhyEGVjQ\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/amicidibrera.org\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/amicidibrera.org\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Amici_di_Brera_Secondaria_II_grado_dal_trecento_al_settecento_1200x1200.jpg","thumbnail_width":1200,"thumbnail_height":1200,"description":"PER GLI ISTITUTI TECNICI PERCORSI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Si propone un itinerario che comprende la semplice lettura dell\u2019immagine (senza prevedere alcuna preparazione degli allievi in classe), dal fondo oro e dall\u2019affresco della seconda met\u00e0 delTrecento all\u2019opera di Caravaggio, attraverso i capolavori di Mantegna, Piero della Francesca, Raffaello, Tintoretto e Veronese. La [&hellip;]"}