PER TUTTI GLI INDIRIZZI DI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
È possibile scomporre il codice figurativo negli elementi che lo compongono allo stesso modo con cui si procede per il linguaggio più consueto della parola: a partire da alcuni elementi semplici quali il nome, l’aggettivo, il verbo, per procedere verso le più complesse figure retoriche e le tipologie della prosa e della poesia, il percorso intende individuare i corrispettivi strumenti del linguaggio visivo.
La Sezione Didattica dell’Associazione Amici di Brera e dei Musei Milanesi all’interno della Pinacoteca di Brera propone visite tematiche interdisciplinari, finalizzate all’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia.
sensibilizzare gli studenti al rispetto del patrimonio culturale ed alla sua conoscenza, con un approccio intelligente e divertente.
attraverso la lettura di alcune opere della Pinacoteca di Brera, offrire gli strumenti per comprendere il fenomeno artistico nelle sue varie articolazioni, al fine di collegare le varie aree disciplinari.
la visita prevede l’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia e può essere modulata in relazione alle esigenze del docente.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.
Prima di sottoscrivere leggere attentamente l’informativa
