L’Associazione Amici di Brera, da sempre sensibile alle problematiche della didattica scolastica, ha sostenuto per numerosi anni il progetto “A Brera anch’io”, ideato dalla Soprintendenza ai beni artistici e storici di Brera con un gruppo di progetto al quale hanno collaborato esperti di didattica interculturale, psicologi, operatori museali, insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado, arrivato nel 2014 al X anno.
Il risultato sono due percorsi relativi a due uscite in Pinacoteca, che vengono preparati in classe con materiale didattico prodromico, ed una terza uscita in cui i ragazzi sono ufficialmente “guide di Brera” e spiegano ai famigliari il museo milanese.
Questo progetto non è attualmente disponibile.
sensibilizzare gli studenti al rispetto del patrimonio culturale ed alla sua conoscenza, con un approccio intelligente e divertente.
attraverso la lettura di alcune opere della Pinacoteca di Brera, offrire gli strumenti per comprendere il fenomeno artistico nelle sue varie articolazioni, al fine di collegare le varie aree disciplinari.
la visita prevede l’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia e può essere modulata in relazione alle esigenze del docente.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.