PERCORSO ADATTO PER: SCUOLA SECONDARIA
Un sentimento universale che permea di sé ogni aspetto della vita dell’uomo. Come è stato tradotto in pittura? In che modo gli artisti lo hanno interpretato e gli hanno dato voce? Un percorso che sceglie di esplorare un sentimento nelle sue diverse declinazioni: dall’amore romantico a quello per la patria, dall’amore filiale a quello per la pittura, il percorso lega tra loro le opere della Pinacoteca di Brera osservandole da un nuovo punto di vista.
Le nostre visite guidate, della durata di circa 90 minuti, sono costruite sull’interazione e il coinvolgimento attivo degli alunni davanti alle opere.
Propongono tematiche interdisciplinari, finalizzate all’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della Storia, della Storia della cultura, della Letteratura, della Filosofia e della Scienza.
I percorsi sono pensati sempre come accessibili e inclusivi anche per persone con disabilità.
sensibilizzare gli studenti al rispetto del patrimonio culturale ed alla sua conoscenza, con un approccio intelligente e divertente.
attraverso la lettura di alcune opere della Pinacoteca di Brera, offrire gli strumenti per comprendere il fenomeno artistico nelle sue varie articolazioni, al fine di collegare le varie aree disciplinari.
la visita prevede l’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia e può essere modulata in relazione alle esigenze del docente.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.
Prima di sottoscrivere leggere attentamente l’informativa
