Secondaria di Secondo Grado
La lode del Creato del Cantico di frate Sole è punto di partenza di una profonda
sensibilità verso la Natura e il suo Creatore. Partendo dall’ esperienza poetica del santo di
Assisi, scopriamo la grande modernità delle sue parole attraverso la lettura interpretativa
di uno dei protagonisti più alti dell’arte del ‘900: Joan Miró.
Dalla letteratura, all’arte figurativa, attraverso la traduzione con linguaggi contemporanei
del suo messaggio, l’esperienza della visita può essere integrata da un progetto
laboratoriale che, partendo dai quattro elementi, permetta concretamente ai ragazzi di
sperimentare il fluire di un’idea dal linguaggio, al gesto, alla creazione.
Le nostre proposte sono visite guidate costruite sull’interazione e il coinvolgimento attivo
degli alunni negli spazi del museo e possono essere completate da un’attività pratica di
laboratorio, con una durata totale di circa 90 minuti.
Per le classi delle Scuole Secondarie di Secondo Grado che non desiderino svolgere il
laboratorio proponiamo la visita guidata alla mostra “Joan Miró e il Cantico di frate Sole”
associata alla visita alla Collezione Rusconi – che comprende capolavori del Novecento
italiano – conservata presso il Museo dei Cappuccini
Costo dell’attività:
85 euro
Giorni e orari:
lunedì, mercoledì e giovedì, dalle 9.00 alle 12.30
Per info e prenotazioni:
Museo dei Cappuccini
Via Kramer 5 – 20129 Milano
Tel: 02.77122580-584
Email: info@museodeicappuccini.it
Come raggiungerci:
Tram 9 e 19
Autobus 54 e 61
M1 fermata Porta Venezia e M4 fermata Tricolore
Scarica la brochure completa
https://amicidibrera.org/wp-content/uploads/2025/10/Cappuccini_ok-2.pdf
sensibilizzare gli studenti al rispetto del patrimonio culturale ed alla sua conoscenza, con un approccio intelligente e divertente.
attraverso la lettura di alcune opere della Pinacoteca di Brera, offrire gli strumenti per comprendere il fenomeno artistico nelle sue varie articolazioni, al fine di collegare le varie aree disciplinari.
la visita prevede l’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia e può essere modulata in relazione alle esigenze del docente.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.