L’opera d’arte da sempre è utilizzata come fonte iconografica per lo studio dei mutamenti della società. Questo vale anche per quel che riguarda la scienza, e gli strumenti che sono stati utilizzati (e perfezionati) nel corso dei secoli. In questo percorso, che nasce dalla collaborazione tra l’INAF-Osservatorio Astronomico di Brera e la Sezione Didattica Amici di Brera, scopriremo insieme come una tela, una tavola o un affresco sappiano raccontarci una storia che va al di là dell’aspetto artistico, e come riescano a mostrarci in maniera immediata l’evoluzione del pensiero scientifico.
Il percorso intende offrire un nuovo approccio ai dipinti, guidando lo sguardo dell’osservatore alla scoperta di come gli strumenti scientifici siano cambiati nel corso dei secoli. Dalla misurazione del tempo a quella dello spazio fino al 1609, quando Galileo puntò verso il cielo il cannocchiale e la storia andò incontro ad un cambiamento epocale: scopriremo insieme la libertà e la rivoluzione della luce di Caravaggio e la camera ottica che i vedutisti usarono nel ‘700 per rappresentare la realtà.
Il progetto prevede un percorso in Pinacoteca e una visita guidata alla Galleria degli Strumenti dell’INAF-Osservatorio Astronomico di Brera.
Cosa fa l’astronomo/a? – Un percorso tra gli strumenti del Museo Astronomico di Brera
Il lavoro di astronomi e astronome è profondamente cambiato nel corso del tempo. Eppure, le attività che svolgono per svelare i segreti dell’Universo – osservare, scoprire, misurare e rappresentare – sono rimaste immutate. Tali attività costituiscono il filo conduttore del percorso espositivo del Museo Astronomico di Brera e di questa visita. Durante l’incontro, illustreremo alcuni dei più importanti strumenti conservati nel Museo, e scopriremo come l’astronomia del passato e l’astronomia del presente abbiano risvolti che vanno ben oltre l’ambito scientifico.
Sarà possibile prenotare il primo martedì mattina di ogni mese.
Il costo della visita guidata al Museo Astronomico di Brera è di 100€ per classe
Scarica qui la brochure completa:
https://amicidibrera.org/wp-content/uploads/2025/09/2025-2026-scuole_OABrera-web.pdf
♥ fare rete
I percorsi proposti dalla Sezione Didattica dell'Associazione Amici di Brera e dei Musei Milanesi all'interno della Pinacoteca di Brera sono condotti grazie all'ausilio di materiale didattico, appositamente elaborato, che verrà distribuito per consolidare e continuare in classe l'attività svolta al museo.
All'atto della prenotazione, la Sezione Didattica invierà all'insegnante interessato materiali di approfondimento interdisciplinare, finalizzato a inserire il percorso di visita nell’ambito del percorso curricolare.
sensibilizzare gli studenti al rispetto del patrimonio culturale ed alla sua conoscenza, con un approccio intelligente e divertente.
attraverso la lettura di alcune opere della Pinacoteca di Brera, offrire gli strumenti per comprendere il fenomeno artistico nelle sue varie articolazioni, al fine di collegare le varie aree disciplinari.
la visita prevede l’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia e può essere modulata in relazione alle esigenze del docente.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.
Prima di sottoscrivere leggere attentamente l’informativa
