Obiettivo dei laboratori in classe è quello di integrare l’esperienza museale e l’avvicinamento al mondo dell’arte attraverso un approccio che coinvolga attivamente i bambini, rendendoli partecipi di una piccola storia i cui protagonisti troveranno durante il laboratorio una loro immagine e durante la visita al museo una loro collocazione.
I nostri laboratori in classe prevedono due incontri:
Primo incontro propedeutico alla visita in Pinacoteca di Brera: durata di 75/90 minuti
Secondo incontro di restituzione, dopo la visita al museo: durata 60 minuti
Coerentemente con la metodologia adottata dagli esperti della Sezione Didattica degli Amici di Brera, ogni incontro si sviluppa stimolando l’ascolto, l’immaginazione e l’elaborazione di una storia e dei suoi protagonisti.
L’attività è proposta per questi itinerari presenti nell’offerta delle visite guidate in Pinacoteca
(https://amicidibrera.org/percorsi/):
A Brera con Trillilì
A caccia di Animali
Con la testa tra le Nuvole
Riflessi di mondi lontani
Ma guarda come mi hanno ritratto
I percorsi proposti possono essere effettuati presso altri musei milanesi:
Gam
Castello Sforzesco
Gallerie d’Italia.
Le nostre esperte sono a disposizione degli insegnanti per valutare adattamenti ad attività e a percorsi in caso di particolari esigenze legate a tematiche sviluppate durante l’anno scolastico.
TARIFFE:
Il progetto può essere attivato con l’adesione minima di 4 classi della stessa scuola.
Il costo per il laboratorio propedeutico è di 90€ a classe
Il costo della visita guidata è di € 85 a classe
Il costo per il laboratorio di restituzione di 60 minuti è di 80€ a classe
Scarica qui il pdf
https://amicidibrera.org/wp-content/uploads/2025/08/Lab_in_classe_2025-26-1.pdf
sensibilizzare gli studenti al rispetto del patrimonio culturale ed alla sua conoscenza, con un approccio intelligente e divertente.
attraverso la lettura di alcune opere della Pinacoteca di Brera, offrire gli strumenti per comprendere il fenomeno artistico nelle sue varie articolazioni, al fine di collegare le varie aree disciplinari.
la visita prevede l’approfondimento della storia dell’arte nell’ambito della storia, della storia della cultura, della letteratura, della filosofia e può essere modulata in relazione alle esigenze del docente.
seguendo le indicazioni, gli stimoli ed i suggerimenti durante la visita in Pinacoteca o emersi dalle indicazioni degli esperti nel corso della visita guidata, gli insegnanti e gli studenti sono in grado di proseguire, allargare e completare il lavoro iniziato a Brera.
Prima di sottoscrivere leggere attentamente l’informativa
